世界经济论坛:教育4.0报告

时间:2023-04-22 05:58:23       来源:199IT


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世界经济论坛发布了“教育4.0报告”。在大流行之前,全球就有数以百万计的儿童和年轻人失学,许多人没有学习在第四次工业革命(4IR)时代取得经济成功所需的技能。大流行进一步加剧了这种趋势,近 16 亿儿童和青少年在过去两年中受到学校停课的影响,而那些已经最边缘化的人获得远程学习等补救措施的机会微乎其微。

世界经济论坛之前的工作总结了这样一个愿景,即让学生为明天的经济做好准备,称为“教育 4.0”。这份报告强调:

– 全球不平等在受教育年限和教育质量方面持续存在。此外,由于大流行而导致的学校停课导致超过半年的学业损失,预计这将导致终生收入下降 3.9%,全球损失高达 17 万亿美元。

– 在孩子的教育上每投资 1 美元,终生可获得高达 5 美元的回报。 平均多接受一年的教育意味着终生收入增长 9%,在某些情况下高达 15%。低收入国家的回报率甚至高于高收入国家的回报率。

– 如果全球学生协作解决问题的能力提高到当今得分最高的 10 个国家/地区的平均水平,则可以为全球经济额外增加 2.54 万亿美元的生产力。

– 从绝对值来看,欧洲和南亚受益最大,估计生产力分别增加 0.51 万亿美元和 0.46 万亿美元。

– 教育部门也提供创造就业的机会。 目前全球有 8500 万名教师,未来几年还需要招聘 6900 万名教师才能实现联合国可持续发展目标(SDG):优质教育。

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